Un système modulaire en bois conçu avec vos équipes éducatives pour répondre aux besoins spécifiques de vos résidents — TSA, handicap moteur, cognitif, ou public hétérogène.
Parlons de vos besoinsTrouver du matériel vraiment adapté aux besoins spécifiques de vos résidents est un parcours du combattant. Trop complexe pour certains, trop simple pour d'autres, trop fragile pour un usage quotidien intensif.
Et les catalogues spécialisés proposent des solutions standardisées qui ne tiennent pas compte de la réalité de votre terrain, de vos équipes, de vos objectifs éducatifs.
Le plateau perforé en bouleau s'adapte à tous les niveaux de capacité. Les modules se configurent selon les objectifs thérapeutiques et éducatifs.
Ergothérapeutes, éducateurs spécialisés, psychomotriciens — on conçoit les modules avec vous pour qu'ils s'inscrivent dans vos protocoles.
TSA, handicap moteur ou cognitif, troubles de l'attention — les modules sont pensés avec des repères visuels renforcés et des prises en main adaptées.
Le châssis inclinable et mobile permet un accès confortable depuis un fauteuil roulant ou en position assise.
Bois bouleau PEFC, vernis à l'eau EN 71, sans substances nocives. Conçu pour résister à un usage quotidien intensif.
Les modules évoluent avec les progrès de vos résidents. On peut affiner, simplifier ou complexifier au fil des mois.
Dans les établissements spécialisés, les outils numériques ont envahi les pratiques. Tablettes, logiciels, applications — parfois utiles, souvent stimulants à court terme, mais rarement adaptés au travail en profondeur sur la motricité, la coordination et les interactions sociales.
Le bois engage le corps entier. Il oblige à saisir, orienter, coordonner, persévérer. Ces gestes simples en apparence sont au cœur des objectifs de rééducation et d'autonomisation.
Un résident qui guide une bille dans un parcours qu'il a lui-même assemblé travaille sa planification, sa motricité fine et sa confiance en lui. Sans s'en rendre compte.
L'outil thérapeutique le plus efficace est souvent celui qui ressemble à un jeu.
Piklou n'est pas un jeu. C'est une plateforme. Un même support en bois sur lequel viennent se greffer des modules conçus pour chaque public, chaque objectif, chaque espace. Un enfant de 4 ans, un senior en fauteuil, un groupe hétérogène de 40 personnes — Piklou s'adapte. Toujours.
Pendant des années, j'ai fabriqué des sites web — assis, seul, face à un écran. Utile. Mais pas vraiment vivant. Ce qui me manquait, c'était les gens. Le bruit. L'énergie d'une salle.
Alors un jour, je me suis levé. J'ai ouvert mon atelier. Et j'ai commencé à fabriquer des jeux.
J'aurais pu choisir entre ma passion pour les arts — je suis peintre abstrait, fan de surréalisme et de tout ce qui dévisse un peu —, mon amour de l'éducation, nourri au quotidien par ma femme professeure, et mon goût irrépressible pour le jeu. J'ai décidé de ne pas choisir. Piklou est le premier projet de PAF le Jeu, ma structure dédiée aux ateliers ludo-éducatifs.
"J'ai gardé mon âme d'enfant.
Piklou, c'est exactement ça."
Piklou se construit avec vos équipes — ergothérapeutes, éducateurs, psychomotriciens. On conçoit les modules ensemble pour qu'ils s'inscrivent dans vos protocoles.
TSA
Repères visuels forts, séquences prévisibles, stimulation sensorielle douce.
Handicap moteur
Leviers à grande prise en main, mécanismes actionnables avec peu de force.
Cognitif
Activités de catégorisation progressive, séquençage et mémorisation adaptés.
Un outil conçu avec vos équipes, pour vos résidents. Pas pour un marché générique.
Ensemble, on crée quelque chose qui n'existe pas encore.
Quelques questions sur votre structure et vos besoins spécifiques. Pas de jargon commercial — juste une première conversation pour voir si Piklou peut vous aider.